Geflüchtete beginnen immer noch seltener eine Ausbildung und brechen sie auch häufiger ab. Die Forschung versteht inzwischen besser, wie sich der Erfolg erhöhen ließe. Das zeigt auch die Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) in Mannheim. Welche Schlüsse die Politik ziehen sollte.
Von Anna Parrisius
Die meisten Betriebe hatten es 2024 wieder schwer, Ausbildungsplätze zu besetzen. Kleine Betriebe erhielten zu wenige Bewerbungen. Große Betriebe bemängeln mehr die Qualifikation der Bewerber.
Von Anna Parrisius
Seit fast 15 Jahren leitet Friedrich Hubert Esser das Bundesinstitut für Berufsbildung. Neben Forschung kümmert es sich etwa um Ausbildungsordnungen oder verwaltet Förderprogramme. Esser plädiert für Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung.
Von Redaktion Table
Die Ampelregierung wollte die Beschäftigung in der Wissenschaft attraktiver machen. Nach langwierigen Debatten zum WissZeitVG scheiterte die Koalition mit diesem Vorhaben. Gewerkschaften und Beschäftigte fordern nun einen neuen Anlauf und „echte“ Reformen.
Von Tim Gabel
Die Quote der Ausbildungsabbrüche ist von 2005 bis 2020 stetig gestiegen, das zeigt eine neue Studie des IAB. In bestimmten Regionen brechen Lehrlinge deutlich häufiger ab.
Von Anna Parrisius
Größer als zwischen FDP, Linken und der als teilweise rechtsextremistisch eingestuften AfD können die Unterschiede kaum sein. Das gilt auch in der Bildungspolitik, zeigt der Vergleich.
Von
Das Gericht sieht eine besondere Verantwortung der Unternehmen, den Fachkräftemangel zu beseitigen. Diese Aufgabe könne nicht allein der Gesellschaft aufgebürdet werden.
Von
Die psychische Belastung vieler junger Menschen hat zugenommen. Auszubildende sind dabei stärker betroffen als Gleichaltrige. Einzelne Programme richten sich schon gezielt an Berufsschüler. Doch es braucht auch einen Wandel in der Arbeit der Lehrkräfte und Ausbilder.
Von
Pünktlich zur heute beginnenden Sonder-KMK legt die BDA einen Zehn-Punkt-Plan für die berufliche Bildung vor. Die Arbeitgeber wollen eigenständige und digitale Berufsschulen als Partner.
Von
Während einige Bundesländer ihre Schulgesetze ändern, um Hybridunterricht zu ermöglichen, sehen andere Distanzunterricht nur als Notlösung für kommende Pandemien. Table.Briefings hat in den Ländern nachgefragt.
Von Redaktion Table
