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Das deutsche Bildungssystem braucht Investitionen von zehn bis 15 Milliarden Euro, wenn die Schüler Corona aufholen sollen, sagt Ulf Matysiak von Teach First. Vor allem aber sei ein anderer Fokus nötig. Die Rückkehr zum Lückentext stopfe keine Lernlücke. Die Schüler:innen müssten Selbstlern-Kompetenzen erwerben.
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Mit dem „Aufhol-Paket“ gibt der Bund eine Milliarde Euro, um Lernlücken bei Schülern zu schließen, die während der Pandemie entstanden sind. Doch das Paket entpuppt sich als Finanzspritze für die Länder. Anders als geplant kann Berlin keinen Einfluss auf die Verwendung der Mittel nehmen. In einer Bund-Länder-Arbeitsgruppe ringen nun Beamte von Bildungsministerin Anja Karliczek darum, dass nicht alles versickert. Was sind ihre Pläne und wie aussichtsreich sind sie?
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