
Es geht nicht darum, mehr Geld für den Digitalpakt Schule zu fordern, sagt der Vorsitzende des Bundesverbandes digitale Souveränität, Peter Ganten. Mit dem Beschaffungswesen für die Tools digitaler Bildung „sind alle überfordert“. Zur Vereinfachung für die Schulträger hat er einen überraschenden Vorschlag.
Von Table.Briefings
Ein Lehrer vergleicht die Serie über das grausame und tödliche „Squid Game“ mit Schule. Das Leistungssystem und die Noten seien ähnlich wie die Regeln des Todesspiels in der koreanischen Serie – nur dass in der Schule Verlierer nicht getötet werden. Wo passt diese Allegorie aufs schulische Lernen?
Von Redaktion Table
VR-Brillen machen Lernen für Schülerinnen und Schüler erlebbar. Wie die virtuelle und erweiterte Realität des Lernraums in der Zukunft aussieht, können wir uns noch gar nicht richtig vorstellen. Drei Fragen an die Lehrerin und Fortbildungsmanagerin Saskia Ebel
Von Redaktion Table