Die Pandemie hat die Arbeit von Lehrkräften auf den Kopf gestellt. Ein Projekt der Fernuniversität Hagen erforscht, wie sie damit umgegangen sind. Im Interview gibt Projektmitarbeiterin Johanna Pangritz Einblicke in erste Ergebnisse und erklärt, warum Lehrende sich machtlos fühlten, Bildungsungleichheit abzubauen.
