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Redaktion Table

General

"996" für illegal erklärt – Chinas Arbeitsrecht im Wandel

Die chinesische Justiz und die Regierung treiben derzeit die Entwicklung des chinesischen Arbeitsrechts entscheidend voran. Sie reagieren damit auf hohe Unzufriedenheit vieler Arbeitnehmer und Tagelöhner, die unter unregulierten Arbeitszeiten leiden. Damit entziehen sie jedoch zahlreichen Digitalunternehmen die Geschäftsgrundlage: Diese hatten sich auf die Verfügbarkeit billiger, flexibler Arbeitskraft verlassen, um ihre Dienste bei hohem Profit schnell und günstig anbieten zu können.

Von Redaktion Table

Table.Standpunkt

Der Staat ist auf Wasser gebaut

Moderne Gesellschaften wurden auf dem Versprechen der Wassersicherheit aufgebaut. Die Flutkatastrophen und das immer deutlicher zutage tretende Versagen unserer Institutionen stellen eine direkte Bedrohung für die Akzeptanz der Staates dar, warnt Giulio Boccaletti von der Universität Oxford.

Von Redaktion Table

General

"996" declared illegal - China's labour law in flux

The Chinese judiciary and government are currently driving the development of Chinese labour law decisively forward. In doing so, they are responding to high levels of dissatisfaction among many workers and day laborers who suffer from unregulated working hours. In doing so, however, they are depriving numerous digital companies of the basis for their business: these had relied on the availability of cheap, flexible labour to be able to offer their services quickly and cheaply at a high profit.

Von Redaktion Table

Opinion

When the political levee breaks

Modern societies were built on the promise of water security. Flood disasters and the increasingly evident failure of our institutions pose a direct threat to the acceptance of the state, warns Giulio Boccaletti of Oxford University.

Von Redaktion Table

General

Bad News – selber Fake News basteln

Fake News sind Thema. Im Unterricht werden die Falschmeldungen analysiert, diskutiert und manchmal auch in ihren Dynamiken ergründet. In einem Serious-Game können Schüler:innen selbst Fake News herstellen. Ist das hilfreich? Drei Fragen an Lehrer Janek Stechel.

Von Redaktion Table