Die digitale Schulplattform Logineo startete als Prestige-Projekt des NRW-Schulministeriums, kämpfte dann mehr als zehn Jahre mit technischen Problemen – und könnte nun endgültig vor dem Aus stehen. Der mögliche Schaden könnte in die Millionen gehen.
Von Vera Kraft
Der Schock nach dem Abi-Betrug mit ChatGPT in Hamburg sitzt tief. Eine Reihe von Schulministern aber scheint schon einen Schritt weiter. Sie bereiten seit längerem eine KI-gestützte Lernwolke für Schulen vor. Ein Testlauf war erfolgreich.
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Nächste Woche startet die neue Lernplattform in Baden-Württemberg - aber die Gymnasiasten können die wichtigste Anwendung darin nicht nutzen. Denn der Personalrat des Landes gibt keine Zustimmung für „itslearning“. Warum das in Deutschland verbreitete LMS im Ländle nicht passen soll, verraten die Blockierer nicht jedem.
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Heute stimmen sich Bildungsminister und KMK-Präsidium ab, wie sie mit Omikron weiter verfahren wollen. Der erste Kultusminister, der Schulschließungen für 2022 verkündet hatte, muss mit seiner Entscheidung nun vor Gericht.
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Der Bildungsbarometer 2021 des ifo-Instituts offenbart eine bisher unbekannte Neigung der Deutschen zu digitalen Angeboten an Schulen. Die Wertschätzung geht bis in einzelne Tools. Allerdings bleibt das Vertrauen in die föderale Bildungspolitik schwach. Vor allem um eine Gruppe machen sich die Bürger große Sorgen.
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Der Modellversuch für Künstliche Intelligenz der KMK entwickelt sich zum Wirtschaftskrimi. Eigentlich waren die Schulbuchverlage bereits raus - aber jetzt dürfen sie überraschend doch KI machen. Derweil warten die deutschen digitalen Bildungsanbieter immer noch auf eine Audienz bei den Bildungsministern. Ihre Geduld sinkt
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