BMBF beendet Förderung der Forschung zu sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche
Die Antwort der Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage zeigt: Es gibt keine vierte Förderrunde des seit 2011 laufenden Projekts.
Von Anne Brüning
Die Antwort der Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage zeigt: Es gibt keine vierte Förderrunde des seit 2011 laufenden Projekts.
Von Anne Brüning
In der kommenden Woche soll ein Großprojekt für eine Schulcloud entstehen – indem zwei Projekte aus den Ländern verschmelzen. Doch bei der Umsetzung sind noch Fragen offen.
Von Anna Parrisius
Eine Umorganisation im Bundesfamilienministerium trifft die Kinder-Suchmaschine „Blinde Kuh“: Sie wird eingestellt. Das Angebot hatte seine Vorzüge – aber auch Nachteile.
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Bei den Schuleingangsuntersuchungen in Niedersachsen wächst die Zahl der Kinder, die keine oder mangelnde Deutschkenntnisse haben. Die CDU fordert eine frühere und verpflichtende Förderung.
Von Holger Schleper
Da die Zahl der Azubis in Schleswig-Holstein abgenommen hat und manche Berufsschulklasse zu klein geworden ist, will das Land Klassen streichen. Mangelberufe könnte das noch unattraktiver machen.
Von Anna Parrisius
Die „Shoah Education and Commemoration Initiative" will künftig auch Schulen adressieren. TikTok und andere Partner unterstützen bereits seit 2021 Gedenkstätten bei der Erinnerungsarbeit auf der Plattform.
Von Anna Parrisius
Einzig in Bayern gibt es verpflichtende Besuche von KZ-Gedenkstätten für Schulklassen. Das ergab eine Länderumfrage von Table.Media. Gedenkstätten stehen der Idee teils kritisch gegenüber.
Von Thorsten Frei
Mit mehr Deutsch- und Mathematik-Unterricht will Kultusministerin Anna Stolz Bayerns Schüler aus dem Pisa-Tief holen. Neben der neuen Stundentafel setzt sie auf Künstliche Intelligenz.
Von Vera Kraft
Das deutsche EdTech Simpleclub kooperiert mit der Ausbildungsplattform „Wise Up“ der Wirtschaftskammern in Österreich und bietet dort digitale Lerninhalte für Ausbildungsberufe an. In Deutschland gibt es so ein Angebot noch nicht.
Von
Statt klassischer Noten auf dem Zeugnis wünschen sich viele Eltern persönliche Rückmeldungen. Ob das eigene Kind Einser- oder Fünfer-Schüler ist, ist dabei weniger entscheidend als andere Faktoren.
Von Vera Kraft