In der BSK engagierte sich Quentin Gärtner seit längerem – er war für den Austausch mit anderen Schülervertretungen auf europäischer Ebene zuständig. Die Wahl zum neuen Generalsekretär kam aber überraschend. Was der 18-Jährige jetzt vorhat.
Von Vera Kraft
Der Volkswirt Axel Plünnecke berechnet den ökonomischen Wert von Bildung – für den Einzelnen wie für die Gesellschaft. Am Institut der deutschen Wirtschaft verantwortet Plünnecke unter anderem den MINT-Report.
Von Redaktion Table
Karin Priens Nachfolgerin verspricht Kontinuität und Verlässlichkeit in der Bildungspolitik. Für die bisherige Staatssekretärin ist der neue Job die Krönung einer langen bildungspolitischen Karriere.
Von Redaktion Table
Michaela Wintrich kennt Bildungsungerechtigkeit aus eigener Erfahrung – heute kämpft sie als Geschäftsleiterin der Unternehmerstiftung für Chancengerechtigkeit dafür, dass alle Kinder lesen lernen. Warum sie lange am Einfluss von Stiftungen zweifelte und wie deren Arbeit aus ihrer Sicht wirksam sein kann.
Von Redaktion Table
Als Lehrer störte Martin Fugmann sich daran, dass Unterrichtsideen sich kaum flächendeckend durchsetzten. Heute will er Schul- und Unterrichtsentwicklung effektiver machen – als Geschäftsführer der Heraeus Bildungsstiftung, Schulleiter und Organisator von Fortbildungen.
Von Redaktion Table
Feller folgt auf die bisherige schleswig-holsteinische Bildungsministerin Karin Prien, die als Bundesministerin für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend nach Berlin wechselt. Die 59-jährige Feller ist seit Juni 2022 Schulministerin in Nordrhein-Westfalen.
Von Redaktion Table
Rangel folgt auf Günter Klein an der Spitze des Instituts für Bildungsanalysen Baden-Württemberg. Die promovierte Psychologin will Kleins Arbeit fortsetzen. Sie plädiert für eine „Kultur des Hinschauens“ von Schulen, Schulaufsicht und Ministerium.
Von Redaktion Table
Seit 2023 vertritt Dirk Heyartz die Eltern aller schulpflichtigen Kinder in Deutschland. Der Vorsitzende des Bundeselternrates hat vor allem ein Ziel: dass Eltern endlich mehr Gehör finden.
Von Redaktion Table
Der Sozialwissenschaftler Tim Engartner spricht sich dafür aus, digitale Tools mindestens bis zur neunten oder zehnten Klasse weitgehend aus den Schulen herauszuhalten. Er sieht das soziale Lernen bedroht – und fordert statt dem Digitalpakt II andere Schwerpunkte der Bildungspolitik.
Von Redaktion Table
Als Bildungschefin beim Arbeitgeberverband Gesamtmetall und als Co-Vorständin des Nationalen MINT-Forums wirbt Indra Hadeler für mehr MINT-Bildung und eine bessere Kooperation von Schule und Wirtschaft. Den von ihr vertretenen Unternehmen fehlt der Nachwuchs.
Von Redaktion Table
