Mitbestimmung in Kitas + (Vor-)Lesen für die Demokratie + Leopoldina zu Selbstregulation

Spiegel: Gefahren von Elterntaxis. Bis zu 28 Prozent der Kinder werden mindestens dreimal die Woche von ihren Eltern zur Schule gefahren. Der Grund hierfür ist meist Zeitersparnis. Eltern fürchten durch das vermehrte Verkehrsaufkommen eine erhöhte Unfallgefahr. Der ADAC kritisiert, dass Kinder durch den Taxi-Service keine eigene Verkehrskompetenz entwickeln. Der Städtetag fordert bundesweite Lösungen, um beispielsweise Straßen vor der Schule temporär sperren zu können. (Jedes vierte Grundschulkind wird im »Elterntaxi« chauffiert) 

Dlf: Leistet Politikunterricht genug? Nine Gbur, Geschäftsführerin des Netzwerks für Demokratie und Courage in Sachsen, beobachtet ein erhöhtes Selbstbewusstsein bei Jugendlichen mit radikalen Positionen. Bildungsforscher Norbert Sendzik berichtet, es gebe in Sachsen und Thüringen besonders wenig Politikunterricht. Nach Anselm Cypionka, dem Vorsitzenden für politische Bildung in Thüringen, gelinge die Umsetzung von politischer Bildung als Querschnittsaufgabe nur begrenzt. (Jugendliche mit politischer Bildung aktivieren) 

SZ: Über das Zusammenspiel von Architektur und Pädagogik. Neu entstehende Schulgebäude sind meist steril und unkreativ, denn eine Vielzahl von Vorgaben schränkt Architekten ein. Im Idealfall sollte ein Schulgebäude jedoch verschiedene pädagogische Konzepte ermöglich – vom Klassenzimmer hin zum Rückzugsort. Mit einer Bedarfsanalyse können Architekten diese Anforderungen feststellen, dafür ist jedoch ein enger Austausch mit den Kommunen nötig. (Neue Schulen braucht das Land) 

Spiegel: Bildungsforscherin Silvia Annen über Bildungstrends. In den USA entscheiden sich immer mehr Jugendliche für eine Ausbildung. Von dieser versprächen sie sich berufliche und finanzielle Sicherheit. Die akademische Ausbildung an den Colleges sei zudem für viele zu teuer. Auch Influencer aus dem Handwerk könnten eine Rolle spielen. In Deutschland habe die Ausbildung jedoch weiterhin ein Imageproblem – insbesondere unter Gymnasiasten. (Strömt die Gen Z bald auch in Deutschland ins Handwerk, Frau Annen?) 

SZ: Erfahrungsberichte einer Rektorin vor dem Ruhestand. Meistens sind an ihrer Schule genug Lehrkräfte für den Unterricht. Doch sollten Kollegen aufgrund von Krankheit ausfallen, fällt es schwer, Ersatz zu finden. Für Nachmittagsangebote wie die Theater-AG gebe es ebenfalls keine Lehrer mehr. Die Konrektoren-Stelle sei schon lange unbesetzt – wie viele andere. Die soziale Kluft zwischen den Schülern habe zudem zugenommen. Die Schule könne nicht Probleme lösen, die eine gesamtgesellschaftliche Lösung bräuchten. (Frau Irles letzter Schultag) 

Spiegel: Gefahren von Elterntaxis. Bis zu 28 Prozent der Kinder werden mindestens dreimal die Woche von ihren Eltern zur Schule gefahren. Der Grund hierfür ist meist Zeitersparnis. Eltern fürchten durch das vermehrte Verkehrsaufkommen eine erhöhte Unfallgefahr. Der ADAC kritisiert, dass Kinder durch den Taxi-Service keine eigene Verkehrskompetenz entwickeln. Der Städtetag fordert bundesweite Lösungen, um beispielsweise Straßen vor der Schule temporär sperren zu können. (Jedes vierte Grundschulkind wird im »Elterntaxi« chauffiert) 

Dlf: Leistet Politikunterricht genug? Nine Gbur, Geschäftsführerin des Netzwerks für Demokratie und Courage in Sachsen, beobachtet ein erhöhtes Selbstbewusstsein bei Jugendlichen mit radikalen Positionen. Bildungsforscher Norbert Sendzik berichtet, es gebe in Sachsen und Thüringen besonders wenig Politikunterricht. Nach Anselm Cypionka, dem Vorsitzenden für politische Bildung in Thüringen, gelinge die Umsetzung von politischer Bildung als Querschnittsaufgabe nur begrenzt. (Jugendliche mit politischer Bildung aktivieren) 

SZ: Über das Zusammenspiel von Architektur und Pädagogik. Neu entstehende Schulgebäude sind meist steril und unkreativ, denn eine Vielzahl von Vorgaben schränkt Architekten ein. Im Idealfall sollte ein Schulgebäude jedoch verschiedene pädagogische Konzepte ermöglich – vom Klassenzimmer hin zum Rückzugsort. Mit einer Bedarfsanalyse können Architekten diese Anforderungen feststellen, dafür ist jedoch ein enger Austausch mit den Kommunen nötig. (Neue Schulen braucht das Land) 

Spiegel: Bildungsforscherin Silvia Annen über Bildungstrends. In den USA entscheiden sich immer mehr Jugendliche für eine Ausbildung. Von dieser versprächen sie sich berufliche und finanzielle Sicherheit. Die akademische Ausbildung an den Colleges sei zudem für viele zu teuer. Auch Influencer aus dem Handwerk könnten eine Rolle spielen. In Deutschland habe die Ausbildung jedoch weiterhin ein Imageproblem – insbesondere unter Gymnasiasten. (Strömt die Gen Z bald auch in Deutschland ins Handwerk, Frau Annen?) 

SZ: Erfahrungsberichte einer Rektorin vor dem Ruhestand. Meistens sind an ihrer Schule genug Lehrkräfte für den Unterricht. Doch sollten Kollegen aufgrund von Krankheit ausfallen, fällt es schwer, Ersatz zu finden. Für Nachmittagsangebote wie die Theater-AG gebe es ebenfalls keine Lehrer mehr. Die Konrektoren-Stelle sei schon lange unbesetzt – wie viele andere. Die soziale Kluft zwischen den Schülern habe zudem zugenommen. Die Schule könne nicht Probleme lösen, die eine gesamtgesellschaftliche Lösung bräuchten. (Frau Irles letzter Schultag)