Bildung: Experten fordern Umdenken im System

Bildung: Experten fordern Umdenken im System. Rund 90 Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Bildungspolitik und Bildungspraxis haben auf dem diesjährigen Nationalen Bildungsforum Vorschläge entwickelt, wie Wissenstransfer und Handlungsfähigkeit im Bildungssystem gestärkt werden können. Die Experten fordern ein Umdenken in der Wissenschaft: Statt dem primären Fokus auf Publikationen sollte der Transfer in die Praxis stärker mitgedacht und honoriert werden. Damit zwischen den verschiedenen Akteuren weniger Wissen verloren geht, müssen zudem die Verantwortlichkeiten und Prozesse im föderalen System besser definiert werden. An welchem konkreten Beispiel die Handlungsfähigkeit unter Beweis gestellt werden kann, lesen Sie im Bildung.Table. Vera Kraft