Schulleiter

Alle Nachrichten und Beiträge der Redaktion zum Thema

Gerhard Brand löst Udo Beckmann an der VBE-Spitze ab
Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) stellt sich personell neu auf. Am Freitag wählte die Bundesversammlung Gerhard Brand mit 59 von 63 Stimmen zum neuen Vorsitzenden. Er löst damit den VBE-Veteranen Udo Beckmann ab, mit dem er zuletzt als Schatzmeister im Bundesvorstand zusammenarbeitete. Nach Informationen von Bildung.Table hatte sich der VBE-Vorstand Mitte September einstimmig für Brands Kandidatur ausgesprochen (wir berichteten). Sein […] weiterlesen →
Jede zehnte Schulleiterstelle in NRW unbesetzt
Neun Prozent aller Schulen in NRW sind aktuell auf der Suche nach einem Schulleiter. Doch es gibt kaum noch Lehrer, die sich befördern lassen. Jede zehnte Stelle ist vakant, bei den Stellvertreterposten ist es sogar jede fünfte. Besser sieht es im Süden aus: In Bayern sind im aktuellen Schuljahr lediglich 0,4 Prozent der Schulleitungsstellen unbesetzt. Das […] weiterlesen →
„Schulleiter brauchen mehr Freiräume“
Wenn Schulleiter die Führung bei der digitalen Transformation übernehmen sollen, brauchen sie multiprofessionelle Teams, Freiräume – und Zeit. Anna Fröhlich leitet eine MINT-Schule in Solingen und war eine der Leitfiguren auf der Konferenz Bildung Digitalisierung  weiterlesen →
„Der Bildungspolitik mangelt es an Problemlösestrategien“
Der Deutsche Schulpreis bekommt einen neuen Jury-Vorsitzenden. Der Bildungswissenschaftler Thorsten Bohl erklärt im Gespräch mit Niklas Prenzel, wohin er den Preis entwickeln möchte, welche Rolle Schüler dabei spielen – und wieso ihn die Bildungspolitik wenig optimistisch stimmt. weiterlesen →
Eigener Ausbildungsgang für Führungskräfte an Schulen
Mitglieder der Jury des Deutschen Schulpreises fordern, künftig Schulleiter gezielt auszuwählen und viel besser auszubilden. Die inzwischen 50 Unterzeichner des Papiers haben der Kultusministerkonferenz daher einen Kriterienkatalog vorgeschlagen. In seinem Zentrum steht der sorgfältige und planvolle Umgang mit künftigen Schulleitern. Es gelte, „potentiellen Führungsnachwuchs frühzeitig zu identifizieren„, Schulleiter in einem eigenen Ausbildungsgang zu qualifizieren und […] weiterlesen →
Ungenutzte Reserve für die Klassenzimmer
Schwangere Lehrerinnen dürfen in mehreren Bundesländern pauschal nicht unterrichten. Zu groß sei die Infektionsgefahr. Tausende Lehrkräfte fallen damit aus, wie eine Bildung.Table-Umfrage zeigt. Dabei haben Wissenschaftler herausgefunden, dass die Gefahren stark nachgelassen haben. weiterlesen →
Studie: Schulleitungen drängen auf grundlegende Reformen
Deutschlands Schulleitungen sind ein – zumindest in einigen Kernfragen über die Zukunft der Schule. Das ergab die erste Cornelsen Schulleitungsstudie vom Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialfragen aus Berlin (Fibs). Befragt wurden 1.100 Schulleiter:innen aus unterschiedlichen Schulformen. Zusätzlich wurden 50 Einzelinterviews durchgeführt. Die Studienergebnisse werden am heutigen Mittwoch um 10 Uhr im Livestream vorgestellt. Befragt wurden […] weiterlesen →
Brandenburgs Schulleiter sollen von der Wirtschaft lernen
In Brandenburg können sich Schulleiter:innen mit einer neuartigen Fortbildung für ihre künftige Tätigkeit qualifizieren. Akteure aus Schule und Wirtschaft lernen dabei zusammen. Als einziges Bundesland hat Brandenburg das nicht staatlich durchgeführte Programm „zusammenWachsen“ als Qualifizierung für Schulleiter:innen zugelassen. Die Teilnehmenden sollen in Modulen zu Selbst- und Teamführung, New Work oder Change Management voneinander lernen. Statt […] weiterlesen →
Schulleiter in der Transformation: Fortbilden und Unsicherheit aushalten
Wenn sich Schule und Lernen verändert – dann müssen sich auch die Schulleiter wandeln. Dafür braucht es Mut, Inkubatoren und das Wissen, was der wichtigste Faktor von Schule ist. Vier Thesen über Fortbildung. weiterlesen →
„Ich fühle mich im Stich gelassen“
Die Pandemie fordert ihnen alles ab: Schulleiter müssen ihre Schulen organisieren, unterrichten, Infektionen nachverfolgen – und immer öfter mit Eltern ringen. „Ich arbeite bis tief in die Nacht. Wie lange soll das noch gutgehen?“, fragt Sabine Bösl. weiterlesen →
Steinmeier: Lasst die Schulleiter einfach machen
Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier hat die Bürokratie und Ungleichheit in der Bildung kritisiert. Beim 10. Deutschen Schulleiter-Kongress in Düsseldorf sagte er: „Wir erleben, dass gerade diejenigen Schülerinnen und Schüler, die aus armen oder bildungsfernen Familien stammen, in der Krise noch weiter zurückfallen.“ Ausgerechnet Schulen, die in sogenannten sozialen Brennpunkten liegen, „sind oft am schlechtesten auf die […] weiterlesen →
„Wir Lehrer erleben Angriffe von Eltern“
Lehrer haben Angst im Land der hohen Inzidenzen. Bayerns Lehrerpräsidentin Fleischmann fordert ein regionales Hygienekonzept für Schulen – um Eltern und Lehrer zu beruhigen. Sie hat eine Grundsatzfrage an digitale Bildung. Mit Simone Fleischmann sprach Christian Füller. weiterlesen →