
Von Susanne Vieth-Entus und Lorenz Maroldt
Zu den Running Gags in bundesdeutschen Bildungsdebatten gehören Anekdoten aus dem Berliner Schulgeschehen. Es ist das bizarre Missverhältnis zwischen politischem Anspruch und schulischer Wirklichkeit, das den Erzählungen den erwünschen Reiz gibt, zum Unterhaltungsstoff taugt – und als wertvolles Anschauungsmaterial dient, um zu verstehen, welche Fehler die Bildungspolitik in allen Bundesländern unbedingt vermeiden muss. An Nachschub mangelt es nie.
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